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中小学教师体罚变相体罚处理办法

第一章总则

第一条为规范中小学教师职业行为，保障学生身心健康与合法权益，维护正常教育教学秩序，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规及政策文件，结合中小学教育工作实际，制定本办法。

第二条本办法适用于全国各级各类普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、工读学校的在职教师、临聘教师、支教教师及参与教育教学管理的其他教职工。

第三条处理体罚及变相体罚行为，坚持以下原则：

1.依法依规原则：严格以现行法律法规、教育部门规章及学校管理制度为依据，确保事实认定清晰、程序合规、处理尺度与行为危害程度匹配，杜绝随意裁量。

2.客观公正原则：以事实为核心，充分听取涉事教师、学生及相关证人的陈述，保障各方的知情权、申辩权及申诉权，不偏听偏信、不主观臆断。

3.教育与惩戒相结合原则：对违规教师既依法作出处理，也同步开展师德师风专项教育，引导其认识错误、整改提升；对情节轻微且主动纠错的，可酌情从轻处理，避免“一刀切”。

4.权益双向保护原则：既严厉惩处侵害学生权益的体罚行为，也保障教师正常开展教育惩戒的合法权利，明确教育惩戒与体罚的边界，为教师履职撑腰。

第二章行为界定与情形分类

第四条本办法所指体罚，是教师故意以暴力或强制手段直接作用于学生身体