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2026年春季幼儿园教研工作计划3篇

2026年春季学期，本园教研工作以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心依据，聚焦游戏化教研载体，紧扣幼儿核心素养培育目标，构建“研-玩-评”一体化教研体系，全面提升园所保育教育质量。

一、核心教研目标

1.深化游戏化教学实践：构建覆盖健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的游戏化教研模块，使游戏成为幼儿学习的主要方式，确保80%以上的集体教学活动、区域活动融入游戏化设计，提升幼儿自主探究、合作交往、创造性表达等核心素养。

2.提升教师游戏教研能力：通过分层培训、案例研讨、现场观摩等形式，使全体教师掌握游戏观察、记录与解读的专