2026年海南儋州市春季学期高二年级期中学业质量监测试卷生物.docVIP

2026年海南儋州市春季学期高二年级期中学业质量监测试卷生物

一、单选题

1.大灰蓝蝶幼虫以百里香花蕾为食，其未吸收的花蜜直接由消化道末端排出，称为蜜露，红蚁以这种蜜露为食?大灰蓝蝶幼虫可模拟红蚁幼蚁形态，诱骗红蚁将它运至蚁巢，进入蚁巢后的大灰蓝蝶幼虫以红蚁卵和幼蚁为食，若没有红蚁的收养，大灰蓝蝶幼虫无法发育为成虫?科研人员比较了大灰蓝蝶和红蚁发出的声音，结果如下图所示?下列说法正确的是（）

A．红蚁获取的蜜露中的能量，属于大灰蓝蝶幼虫同化量的一部分

B．大灰蓝蝶幼虫是生态系统中的消费者，在食物网中处于第三营养级

C．大灰蓝蝶与红蚁的种间关系和大豆与根瘤菌的种间关系相同

D．大灰蓝蝶幼虫发出类似蚁后的声音，有利于在红蚁巢中生存

2.为探究草原放牧强度和氮素施加量对草原群落的影响，实验人员进行了相关实验，结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A．群落物种丰富度是区别不同群落的重要特征

B．调查草本植物物种丰富度时一般采用取样器取样法

C．氮素对草原群落的物种丰富度影响微弱

D．高强度放牧通过抑制优势种生长，显著提高非优势草本植物的物种丰富度

3.K=I/X是用于衡量不同生态系统分解者分解作用强度的常用指标（式中：K—分解强度，I—生态系统地面有机残落物年输入量，X—生态系统地面有机残落物年现存