燃哪吒之志，启青春新程——高中一年级语文“开学第一课”主题班会教学设计.docxVIP

燃哪吒之志，启青春新程——高中一年级语文“开学第一课”主题班会教学设计

（一）指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中语文课程标准（2017年版2025年日常修订暨2026年最新修订解读）》所强调的核心素养为纲领，将“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”贯穿始终。在高一春季学期开启的关键节点，依据教育部近日印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》及2026年全国基础教育九项重点工作部署，紧扣“健康第一”理念与“五育并举”要求，探索学科思政与班会教学的深度融合路径，力求在真实、生动的教学情境中引导学生收心归位、提振斗志。

本课以现象级的中国动画电影《哪吒之魔童闹海》（简称《哪吒2》）的爆红作为话题切入，该片上映以来持续刷新亚洲电影纪录，累计观影人次达3.24亿，已成为近年来全国师生关注度最高、讨论最广泛的文化热点之一。--3借助学生对这一国民IP的天然亲近感与认同感，本课将文化自信教育、奋斗精神教育、生涯发展教育融为一体，实现课程思政与语文教学的有机联动。同时，本课还深度融合2026年教育部春季学期重点部署的工作要求，将“人工智能赋能教育”“大中小学思政课一体化改革”等重点任务转化为一线课堂的教学实践行动，体现了从顶层设计到底层落实的贯通性。

（二）教学内容分析

本课为一堂融合型主题班会课，具有鲜明的综合性、时代性