寻根·解码·赋能——《家乡的传统文化小调查》项目式学习教学设计（初中七年级综合实践活动）.docx

寻根·解码·赋能——《家乡的传统文化小调查》项目式学习教学设计（初中七年级综合实践活动）

一、教学主题与项目背景

本教学设计依托广东省2023年修订的《综合实践活动》七年级下册教材第一单元“家乡的传统文化研究”之第一个主题活动“家乡传统文化小调查”，确定以“寻根·解码·赋能——岭南传统文化探秘行动”为项目核心主题，面向初中七年级学生开展为期一周（5课时）的综合实践活动。广东省义务教育地方综合课程以新时代文明实践活动、岭南文化传承与创新、高质量发展的广东实践、绿美广东行动四大主题构建内容体系，本设计聚焦第二主题“岭南文化传承与创新”，充分体现地方课程特色-2。教材包含“活动热身”“活动实施”“