2024-2025学年人教版七年级数学上册 正数和负数（学案）含解析.pdfVIP

1.1正数和负数学案

目标解读

（一）学习目标：

1了解正数和负数是从实际需要中产生的。

2.会判一个数是正数还是负数。

3.会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

4.在负数概念的形成过程中，培养学生的观察、归纳与概括的能力

（二）学习重难点：

重点：了解正数与负数是由实际需要产生的及会用正负数表示生活中常用的具有相反意义的量。

难点：学习负数的必要性，能准确地举出具有相反意义的量的典型例子。

M基础梳理

阅读课本，识记知识：

1.正数：像1,2,3,4,0.1等这样大于0的数叫作正数。正数的前面的“十”可以省略不写。

2.负数:像-0.2,-2,-6这样在正数前面加上符号“-”（负号）的数叫作负数。

3.注意事项：

（1）0既不是正数也不是负数，0是正数和负数的分界线；

2（）对于正数和负数，不能简单地理解为带“+”号的数就是正数，带负号的数就是负数，要根

据正负数的含义，看其是符合正数的定义还是符合负数的定义。

4.正