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- 2026-06-09 发布于河北
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【新教材】冀美版(2024)一年级下册美术第9单元第1
课生活中的剪纸教案
一、核心素养目标
1.审美感知:引导学生感受生活中剪纸作品的色彩、造型与样之美,
初步感知剪纸艺术简洁、明快、对称的审美特征,能辨别剪纸作品在
不同生活场景中的应用样式。
2.艺术表现:通过观察、描述、模仿等活动,初步尝试用简单的语言
表达对剪纸作品的感受,能动手勾勒出自己喜欢的剪纸图案轮廓,培
养初步的造型表现意识。
3.创意实践:在观察生活剪纸的基础上,激发对剪纸创作的兴趣,尝
试联想生活中可通过剪纸表现的事物,为后续技法学习积累创意素材。
4.文化理解:了解剪纸是中国传统民间工艺,知道剪纸在节日、装饰
等生活场景中的应用意义,感受剪纸艺术承载的吉祥寓意与生活情感,
增强对传统艺术的认同感。
二、教学重点
1•认识剪纸是中国传统民间工艺,了解剪纸在生活中的常见应用场景
(如节日装饰、日常点缀等)。2.观察并总结生活中剪纸作品的基
木特征(如色彩以红色为主、造型简洁夸张、多含吉祥寓意等),3.
能用简单的语言描述自己喜欢的剪纸作品,表达对剪纸美的初步感知。
三、教
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