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如何有效开展园本教研活动的实操指南.pdf

如何有效开展园本教研活动的实操指南.pdf

    以师为本，向真而行——园本教研活动的

    知道他妈妈是护士总加班他希望妈妈能飞回家陪他有个老教师说我昨天骂了一个孩子怎么总抢玩具后来发现他是想把玩具分给没拿到的小朋友我误会他了当教师们开始讲失败而不是成功教研的氛围立刻变了没有人再装专业大家都在说真实的自己有个教师事后说原来不是只有

    有效开展路径

    园本教研的核心是“基于园所的真实问题，为了教师的专业成

    长，在实践的土壤里生长”。可现实中，不少教研陷入“为完成任务

    而开”“为写总结而做”的怪圈：会议室里念文件、专家讲理论满堂

    灌、教师低头记笔记却没思考——这样的教研，离教师的真实需求

    远，离幼儿的发

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