人教小学五年级数学下册《3的倍数的特征》教学课件.pptxVIP

第4课时3的倍数;学习目标：

1.理解3的倍数的特征，能正确判断一个数是不是3的倍数。

2.经历3的倍数特征的自主探究过程，培养合情推理的能力，积累观察、猜想、归纳等思维活动的经验。

3.通过对3的倍数的特征的探索，获得探索数学结论的成功体验，激发学习数学的兴趣。;;;;;;;;;;;;;;2、判一判。

（1）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 （）

（2）同时是2、3、5的倍数的数，个位上一定是0。 （）

（3）既是3的倍数又是5的倍数的数个位上一定是0或5。（）

（4）个位上是1、2、3的数可能是3的倍数。 （）

（5）3是奇数，3的倍数也一定是奇数。 （）

;板书设计;课后总结;