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《工业区位因素及其变化》教学设计

第一课时

【教材分析】

本节内容主要分析了工业区位因素：先从工业生产一般过程开，然后是工业区

位因素列举及分析，最后通过“分析顺德家具产业集聚与专业化生产的优势”的

活动加强对知识的理解和运用。

【教学目标】

结合实例，说明影响工业区位选择的自然和人文因素

【教学重点】

运用实例，分析工业生产的区位因素与工业布局。

【教学难点】

综合工业区位因素，合理布局工业,减轻工业生产对环境的污染。

【教学过程】

【课程导入】展示PPT材料：1969年，根据政府决策，我国三大汽车公司之一的某汽车公司

工厂选址在湖北武当山北麓的十堰市。2006年，公司总部迁到武汉。

教师：为什么该汽车公司要将总部从十堰迁到武汉？

学生：武汉科技发达、市场广阔、交通便利……

教师：同学们回答的非常好，这节课我们就来探讨影响工业生产的地理条件及区位因素。

（板书）工业区位因素

【多媒体展示】“工业生产的一般过程”图

教师：同学们观察图片和阅读书本里考：什么是工业生产活动？图中工业生产过程中投入的是

什么？产