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2026苏教版三年级下册科学教学计划

一、指导思想

本册科学教学将继续全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，严格遵循《义务教育小学科学课程标准》的要求。教学过程中，将始终坚持以学生发展为本，注重培养学生的科学核心素养，包括科学观念、科学思维、探究实践和态度责任。通过引导学生亲历科学探究过程，激发其对自然现象的好奇心与探究欲望，帮助他们初步形成科学的认知方式和思维习惯，为未来的科学学习乃至终身发展奠定坚实基础。教学内容将紧密联系学生生活实际，强调从生活走向科学，从科学回归生活，让学生在体验与感悟中提升科学素养。

二、教材分析

苏教版三年级下册科学教材在延续上册内容的基础上，进一步拓展了学生对自然世界的认知范畴。本册教材内容的选取与编排，充分考虑了三年级学生的年龄特点和认知规律，注重趣味性、启发性和实践性的统一。

教材通常围绕几个核心单元展开，例如“植物的奥秘”、“动物的世界”、“我们周围的材料”、“力与运动”以及“天空中的星体”等主题（此处为基于苏教版常见单元结构的合理推测，具体需参照最新教材目录）。每个单元都包含若干个紧密联系的探究活动，引导学生从观察入手，提出问题，进行简单的实验操作，收集证据，并尝试得出结论。

教材的编写特点在于：

1.生活化选材：将科学知识与学生的日常生活经验紧密结合，如常见的动植物、身边的材料等，降低认知门槛，激发学习兴趣。

2.探究式导向：强