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高中语文课程思政教育中教师培训与专业发展研究论文

**摘要**

在当前教育改革背景下，高中语文课程思政教育成为培养学生核心素养的重要途径。教师作为课程思政的关键实施者，其培训与专业发展直接关系到思政教育的实效性。本研究以教师培训与专业发展为切入点，分析当前高中语文课程思政教育面临的挑战与机遇，探讨提升教师思政素养的路径，旨在为优化课程思政教育提供理论参考与实践建议。

**关键词**

高中语文；课程思政；教师培训；专业发展；核心素养

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**一、背景分析**

（一）高中语文课程思政教育的政策导向与时代要求

1.**内容**：近年来，国家高度重视课程思政建设，将其作为落实立德树人根本任务的重