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基于语料库的高中英语概要写作教学实践论文

**摘要**

在全球化教育背景下，英语概要写作已成为高中英语教学的核心技能之一。然而，传统教学模式往往因缺乏真实语料支撑而难以提升学生写作的精准性与逻辑性。本研究基于语料库分析，探索高中英语概要写作的优化路径，通过数据驱动的教学实践，解决学生写作中存在的语言迁移、信息概括及篇章结构等问题。研究发现，语料库能够有效帮助学生掌握典型句式、衔接策略及主题句构建，从而显著提升写作质量。本研究为高中英语教师提供可操作的教学建议，推动概要写作教学从经验化向科学化转型。

**关键词**

语料库；高中英语；概要写作；教学实践；语言迁移

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**一、引言**

英语概