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文化遗产保护教育对高中生文化自信提升的作用研究论文

**摘要**

文化遗产保护教育作为立德树人的重要载体，对高中生文化自信的培育具有深远影响。本研究通过概念阐述，系统梳理文化遗产保护教育的内涵与价值，揭示其对高中生文化自信形成的关键作用。研究发现，通过融入乡土文化、非遗传承等实践，能够有效激发学生的文化认同感；而跨学科融合的教学模式则能深化学生对文化多样性的理解。本文为高中教育工作者提供理论依据和实践参考，强调以文化人、以文育人的教育理念。

**关键词**

文化遗产保护教育；高中生；文化自信；乡土文化；非遗传承

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**一、概念阐述**

文化遗产保护教育，是引导学生认识、尊重并传承人类文明