小学生科学探究能力培养与科学实验课程设计研究论文.docx

小学生科学探究能力培养与科学实验课程设计研究论文

**摘要**

科学探究能力是小学生核心素养的重要组成部分，而科学实验课程作为培养这一能力的关键载体，其设计与实施直接影响学生的科学素养发展。本文以小学生科学探究能力培养为切入点，结合科学实验课程设计，探讨如何通过优化教学策略、创新实验内容、强化实践环节，有效提升小学生的观察能力、实验操作能力、问题解决能力及创新思维。研究通过理论分析与实践案例，提出科学实验课程设计的具体路径，为小学科学教育提供可操作的参考方案。

**关键词**

科学探究能力；小学生；科学实验课程；课程设计；核心素养

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**一、引言**

科学探究能力是21世纪人才必备的核心