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《青春不“烟”没——初中生健康素养主题班会教案》

一、教学分析

（一）核心素养导向设计

本教案以《“健康中国2030”规划纲要》对青少年控烟的具体要求为指引，深入贯彻教育部关于加强中小学生卫生健康教育的精神，围绕生命教育核心理念展开设计-6。2025年5月31日是第38个世界无烟日，国家卫生健康委确定的主题为“拒绝烟草诱惑对第一支烟说不”-12。本课的生命安全与健康教育，旨在通过科学认知烟草危害、辨析电子烟隐藏风险、培养拒绝诱导的技能、树立健康优先的理念，将知识学习与价值引领深度融合，实现知识建构、能力培养与价值塑造的统一。本课的设计体现“教学评一致性”原则，以“识害—析因—学会拒绝—承诺践行”为任务主线，通过项目式学习的方式，引导学生在真实情境中探究解决问题，在做中学、用中学、创中学。

在课程中充分融入信息技术手段，拟运用多媒体数据可视化工具展示烟草危害数据及趋势图，引入“中国戒烟平台”小程序等数字资源，体现人工智能赋能健康教育的前沿理念-12。根据最新的《健康中国》控烟目标，不仅要降低整体吸烟率，更要构建“预防-筛查-干预-随访”的全流程健康干预体系-3。本班会课正是一次主动预防的生动实践。

（二）课型与课时

课时安排：1课时（45分钟）课型：主题班会课/研讨课

（三）教学目标

依据《中小学健康教育指导纲要》及生命安全与健康教育核心素养要求，结合初中学生的认知特点和实际