初中英语七年级下册 Unit 1 Animal Friends Section B Project Reading Plus 跨学科项目式与拓展阅读融合课教学设计.docxVIP

初中英语七年级下册Unit1AnimalFriendsSectionBProjectReadingPlus跨学科项目式与拓展阅读融合课教学设计

一、单元信息整合与课题优化

授课年级：初中七年级

学科：英语

教材版本：人教版（2024）七年级下册

单元主题：Unit1AnimalFriends（人与自然——和谐共生）

课题名称：Unit1SectionBProjectReadingPlus：DesignaZooandExploretheAmazingOctopus——跨学科项目式与拓展阅读融合课

课时安排：1课时（大型整合课，可根据学情分为2课时）

课型定位：学科实践活动课与拓展阅读课的深度融合

二、教学背景分析

（一）【课标依据与教学理念】

本设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》中关于“践行学思结合、用创为本的英语学习活动观”以及“推动实施单元整体教学”的要求。本课将项目式学习与ReadingPlus拓展阅读深度融合，旨在打破传统课时壁垒，构建一个“输入驱动输出、输出倒逼输入”的完整学习闭环。通过引入“章鱼”这一极具反差感的神奇生物，与项目设计中常规的动物园动物形成认知冲突，激发学生深度探究“动物友好型”设计的真谛，实现从语言学习到跨学科思维（生物学、生态学、设计美学）和核心素养的全面进阶。

（二）【教材与语