新苏教版科学五年级上册《光源》优质课件PPT.pptxVIP

光源

第一课时

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新苏教版科学五年级上册

苏教版五年级上册

1.1光源

探索

拓展

导入

研讨

CONTENTS

0

4

O2

光与色彩

是谁

在天空架起七彩虹桥是谁

将明月映入平静水面是谁

让节日的礼花绚丽多彩是谁

让城市的夜晚迷离璀璨

说一说你平时见到过的光?它们都是光源吗?

探索1认识光源

白天，阳光照亮大地；夜晚，灯光和烛火给我们带来光明。太阳、开启的电灯、点燃的蜡烛都是光源，它们能自己发光。

通常我们把那些自身能发光的物体称为光源。

像太阳、闪电、萤火虫这样自然界本来就存在的光源称为自然光源；像灯泡、蜡烛、烟花等人为制造的光源称为人造光源。

哪些是自然光源?哪些是人造光源?

探索1认识光源

萤火虫

烟花

闪电

篝火

月亮(×)蜡烛(√)荧光灯(√)发光鱼(v)

判断：以下物体是光源吗?大部分的星星

太阳(√)彩灯(√)萤火虫(√)星星(√)

探索1认识光源

实验材料：

一支蜡烛、火柴。

实验步骤：

点燃蜡烛，观察现象。

熄灭蜡烛，观察现象。

实验现象：蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热；熄灭后没有光。

探索2观察蜡烛和钢丝发光的过程

1、观察蜡烛燃烧发光的过程。

(1)从钢丝球中抽出一根细钢丝，将两个带导线的鳄