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夯实根基淬炼青春——高中年级团课教案

一、教学主题

破解“脆皮”困境：高中青年健康素养提升之道

二、【基础】课时安排

本课为1课时，约45—50分钟，可根据学校团课活动整体安排适当延长至60分钟并增加互动环节时长。

三、【核心素养】教学目标

（一）思想政治学科核心素养

1.政治认同：通过了解国家在健康中国战略、全民健康素养提升及青少年健康促进方面的重大部署与政策文件，增强学生对中国特色社会主义制度在保障人民健康方面显著优势的认同感，坚定制度自信。

2.科学精神：引导学生运用科学态度审视当前“脆皮”现象的社会成因，理性分析不良生活方式与身心素质下降之间的内在联系，培养实事求是、全面辩证看待问题的思维品质。

3.法治意识：帮助学生理解《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》《全民健身条例》等法律法规对公民健康权利与义务的规定，树立依法维护自身健康权益的意识。

4.公共参与：激发学生作为共青团员的社会责任感，鼓励其主动参与健康校园建设、科学健身普及等公共事务，在集体行动中实现自我提升与群体健康的双向促进。

（二）课程思政与身心一体目标

5.健全人格：培养学生珍爱生命、悦纳自我、积极乐观的心理品质，提高情绪管理与压力调适能力，在高中这一关键成长期塑造健康向上的精神风貌。

6.社会情感能力：通过合作探究与互助分享，提升学生的同理心、沟通能力和团队协作意识，在集体互动中形成