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基于核心素养的高中体育教学田径运动技能训练策略研究论文

**摘要**

田径运动作为高中体育教学的核心内容，不仅是提升学生身体素质的重要途径，更是培养核心素养的实践载体。然而，当前田径教学普遍存在技能训练与核心素养培养脱节的问题，导致学生参与度低、学习效果不佳。本文基于核心素养视角，探讨高中体育田径运动技能训练的有效策略，旨在通过科学化、系统化的训练方法，激发学生运动兴趣，强化技能掌握，促进核心素养全面发展。研究表明，将运动技能训练与核心素养培养有机结合，能够显著提升田径教学的质量与学生综合能力的发展。

**关键词**

核心素养；高中体育；田径运动；技能训练；教学策略

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**一、概念阐述*