（10页PPT）全解版8列夫·托尔斯泰.pptxVIP

八年级上册人教版;8*列夫·托尔斯泰

;作家作品

茨威格(1881—1942),奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作

家。以小说和人物传记著称。代表作品有传记《三大师》等,小

说《象棋的故事》等。;??崇敬与赞美;1.抓住外貌特征,多角度、多层面描写。课文抓住人物外貌最典型的特征,进行多角度、多层面的描写。课文中既有正面描写,也有侧面描写。;2.欲扬先抑,反衬突出。

的篇幅来描写自己心目中的伟人平庸甚至丑陋的

外貌特征,以此来反衬列夫·托尔斯泰眼睛的犀利和敏锐,反衬他

灵魂的高贵。这种欲扬先抑的手法为更好地表现托尔斯泰独特

的眼神起到了重要作用。;课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财

富”;但另一方面又说他缺少“属于自己的那一份幸福”,这是

否矛盾?谈谈你的理解。

不矛盾。“可以任意支配整个世界及其知识财富”是说托尔斯

泰目光犀利,可以成为整个世界及其知识财富的主宰,这是对托

尔斯泰准确而深刻的观察能力的肯定。另一方面,“能够看清真

;相的人”往往是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦。如果他

既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的

人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了人间种种罪恶

的原因,并尽自己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最

大的痛苦,所以说他缺少“属于自己的那一份幸福”。;同:二者都属于修辞手法。

异:夸故意言