癞蛤蟆和小青蛙说课课件.pptxVIP

第一章引入：癞蛤蟆与小青蛙的故事背景第二章分析：癞蛤蟆的性格特点第三章分析：小青蛙的性格特点第四章论证：癞蛤蟆和小青蛙的优劣第五章总结：癞蛤蟆和小青蛙的启示第六章讨论：如何应用癞蛤蟆和小青蛙的故事

01第一章引入：癞蛤蟆与小青蛙的故事背景

第一章引入：癞蛤蟆与小青蛙的故事背景在一片美丽的池塘边，绿草如茵，荷叶田田，阳光透过树叶洒在水面上，波光粼粼。池塘里住着两只小动物，一只是小青蛙，皮肤翠绿，活泼好动；另一只是癞蛤蟆，皮肤黝黑粗糙，行动缓慢。小青蛙性格开朗，善于跳跃，是池塘里的“运动健将”；而癞蛤蟆性格内向，不善言辞，但内心善良，是池塘里的“智者”。一天，池塘里来了一位新客人——一只美丽的蝴蝶，吸引了所有动物的注意。小青蛙和小癞蛤蟆都想要蝴蝶的青睐，于是展开了一场关于“谁更优秀”的辩论。这个故事背景为我们接下来的章节提供了丰富的素材和深入探讨的基础。

第一章第1页故事引入场景描述人物介绍故事起因池塘边的美丽景色和阳光的照射小青蛙的性格特点和癞蛤蟆的性格特点新客人——蝴蝶的到来引发辩论

第一章第2页问题提出核心问题观众互动数据统计癞蛤蟆和小青蛙谁更优秀？邀请观众思考并写下自己的答案，然后举手分享教师统计举手结果，发现一半观众认为小青蛙更优秀，另一半认为癞蛤蟆更优秀。教师引导观众思考，为什么会有不同的看法。

第一章第3页主题明确故事主题核心观点内容框架癞蛤蟆