2026年苏教版高一化学必修教学设计：专题实验活动物质的分类与转化.docx

PAGE

PAGE1

2026年苏教版高一化学必修教学设计：专题实验活动物质的分类与转化

一、引言

1.1背景与现状

随着新课程改革的深入推进，化学学科核心素养的培育已成为高中化学教学的核心目标。苏教版高一化学必修教材在内容编排上注重从化学学科本质出发，引导学生在真实问题情境中理解化学基本概念和原理，培养其“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”等核心素养。物质的分类与转化作为化学学科的基础性概念，不仅贯穿整个中学化学学习体系，更是学生建立化学学科思维的重要起点。

从教材体系来看，苏教版高一化学必修第一册设置了“物质的分类与转化”专题实验活动，这一内容承