小学二年级上册音乐感知.docVIP

小学二年级上册音乐感知：模仿火车汽笛声（长音）和钟表滴答声（短音）知识点试卷

一、基础认知乐园（30分）

（一）声音小侦探（15分）

请仔细聆听老师播放的声音片段，判断属于火车汽笛声（长音）还是钟表滴答声（短音），在对应的括号里打“√”。

声音片段一：（）火车汽笛声（）钟表滴答声

声音片段二：（）火车汽笛声（）钟表滴答声

声音片段三：（）火车汽笛声（）钟表滴答声

声音片段四：（）火车汽笛声（）钟表滴答声

声音片段五：（）火车汽笛声（）钟表滴答声

（二）特征我知道（15分）

请根据对火车汽笛声和钟表滴答声的了解，完成下列填空。

火车汽笛声是（）音，它的声音持续时间（），给人一种（）的感觉（填“悠长”或“短促”）。

钟表滴答声是（）音，它的声音持续时间（），给人一种（）的感觉（填“悠长”或“短促”）。

火车汽笛声的音高通常比较（），而钟表滴答声的音高相对（）（填“高”或“低”）。

在生活中，火车汽笛声一般出现在（）等场景，钟表滴答声则常出现在（）等场景。

二、模仿大舞台（40分）

（一）个人模仿秀（20分）

请同学们用自己的声音模仿火车汽笛声和钟表滴答声，老师会从模仿的相似度、音准、时长控制等方面进行打分。

模仿火车汽笛声：（10分）

相似度（4分）：模仿得非常像（4分）；比较像（3分）；有点像（2分）；不太像（1分）；完全不像（0分）