高考语文一轮复习汉字的音形识记.pptxVIP

汉字的音形识记;备考目标:1.能够在语境中准确辨识字音,并改正。

2.能够在语境中辨别错别字,并修改。;;题点一字音辨析与运用;一、在语段中给字词注音

这类试题考查在语段中给字词注音,主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、难读字等,其中多音字、习惯性误读字、难读字是高考考查的重点,考生在平时要注意积累,遇到不会读的字及时查阅字典。;;(2)虽然相关部门下了条条严令,设了道道关卡,做了层层部署,但难免有人对禁火令、封山令置若罔闻,造成森林火灾事故。这不仅说明肇事者法律意识薄弱、防火知识缺乏,还说明防火宣传不到位,防火工作有死角,关卡防线有漏洞。对肇事者要依法严惩,让所有人杜绝侥幸心理,引以为戒,真正树立起防火意识。

卡()罔()肇()薄();二、辨析同一汉字在不同读音下的含义

这类试题通常聚焦于现代汉语中特殊的语言现象“多音字”,从读音与词性、释义的内在联系出发,引导考生深入剖析字词。;;解析“转”字,读“zhuǎn”时,表示方向、位置等改变,读“zhuàn”时,表示绕着某物移动、打转,区别在于动作的方向与方式不同,在给出的多音字中,“倒”是最接近的。“吐”读音的区别,读“tǔ”是主动行为,读“tù”是被动行为。“结”读“jiē”时是指长出(果实或种子),读“jié”时意思较丰富。“散”读“sàn”时是分离的动作,读“