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- 2026-06-10 发布于陕西
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鉴赏古代诗歌的情趣与理趣;备考目标:1.深入理解诗歌内容,准确把握诗人的思想情感。
2.解读诗歌哲理,理解其中蕴含的深层理趣。;;年份;年份;;任务一鉴赏诗歌的情趣;;古代诗歌的“5大”情感类型;类型;;2.(必修下册古诗词诵读)《念奴娇·过洞庭》全词蕴含了词人哪些丰富的情感?请简要分析。;;[典题]两首诗各自展现出了什么样的思想境界?请简要分析。(6分)
审题分析需确定比较对象,即两首诗的“思想境界”;要求“简要分析”,需紧扣两首诗的具体内容,梳理提炼出各自展现出的思想境界。;;;3.抓关键词——找诗眼,析意象
①诗眼,乃诗中精练传神、最能体现作者情感与意境的字或词。如王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目,更上一层楼”之“穷”,既表视觉之极致追求,又寓人生哲理,启迪人心,即为该诗之眼,点亮全诗,引人深思。
②找出意象并揣摩其特点、含义,尤其要关注意象前后的修饰语、动词等。
4.抓关键句——多角度、多层面理解
①写景句,抓住景物特点,揣摩含蓄之情。
②状物句,抓住双重感情:一是关乎“物”的,一是“物”中寄托的情志。
③特点句,用了比喻、象征、对比、衬托等手法的句子,要还原其本义;用了用典、反语等手法的句子,要理解其曲折之情。;触类旁通;品悟经典考题;;诗人在诗中表达了对朋友怎样的感情?请结合诗句简要分析。;任务二鉴赏诗歌的理趣;;分类;;2.(选择性必修下册古诗词诵读)鲍照
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