劳动·六年级下册·第四单元·项目式学习示范课教案——移栽定植我能行.docxVIP

劳动·六年级下册·第四单元·项目式学习示范课教案——移栽定植我能行

一、课题与课时安排

【课题】第四单元：用心造绿色世界——第10课移栽定植我能行（新授课）

【课时安排】2课时（第1课时：劳动基础与理论学习；第2课时：劳动实践与交流评价）

二、教学目标（核心素养导向）

【基础】劳动观念：通过移栽定植的实践活动，引导学生认识到劳动创造美好生活的真谛，懂得珍惜劳动成果，尊重农业劳动者的辛勤付出，培养正确的劳动价值观和积极的劳动精神。

【重要】劳动能力：掌握移栽定植的基本知识和操作流程，包括起苗、挖穴、定植、浇水等关键技能；学会正确使用铁锹、锄头、铲子等常用农具，了解不同作物移栽定植的差异化要求；能够独立完成从准备到养护的全过程劳动任务。

【重要】劳动习惯与品质：养成规范使用劳动工具、安全操作、爱惜工具的良好习惯；培养耐心细致、持之以恒的劳动品质，在持续性劳动中感受辛勤与不易，形成热爱劳动、珍惜成果的责任意识。

【核心素养】劳动精神：在劳动实践中体验“做中学、学中思、思中创”的过程，培养精益求精的工匠精神和勇于克服困难的意志品质，激发创新意识，增强服务家庭、服务社会的责任感。

三、教学重难点

【重点】移栽定植的规范操作流程，包括起苗时保护根系完整、挖穴的深度与宽度控制、定植时根系舒展与覆土压实的方法、浇透定根水的时机与技巧。同时，掌握基本的安全操作规程和劳动工具的正确使用方法。

【难