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- 2026-06-10 发布于广东
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;1.能够流利准确地表达自己的观点。(重点)
2.介绍清楚人物的性格特征或精神品质,介绍清楚事件的基本要素。(难点)
3.能在讲述中注意对象和场合氛围。(素养);一、注意讲述的对象和场合;二、要重点突出,条理清楚,运用一些叙事技巧;三、注意口语表达的特点;此外,讲述人物时,可以增加一些别的内容,如外貌、行动、语言、心理等,以此突出人物的某种性格特征或精神品质。讲述故事时,要交代清楚故事的来龙去脉、前因后果,还要把故事中的人物、时间、地点等要素表述清楚。;从下列话题中选一个,讲给你的同学听。
1.我经历过这样一件事
2.我有这样一位朋友
3.我印象最深的一次出游
4.我喜欢的(一本书)
5.我最爱听的一首歌
6.一个美丽的梦;我喜欢的
我最喜就是我们班的班主任—。
在我眼中是一个非常和蔼可亲的人。在她眼里,所有的学生都是同样优秀的,她都会用同样的笑容、同样的眼神、同样的心灵真诚地去对待每一个学生。她很勤奋,认真备课并批改作业,对工作一丝不苟;她很勤劳,每天都早早地来到学校,帮助我们打扫保洁区;她很关心我们的身体,;天冷了,会提醒我们多穿几件衣服,天热了,会提醒我们不要因为穿太少而着凉;她还非常关心我们的学习,不论是语文、数学,还是英语,她都一视同仁,教导我们不要偏科。我们不会做的题,她会耐心地教我们;我们做错的题,她会耐心地纠正我们。我们考砸了,她会鼓励我们;
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