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教研活动案例合集

一、案例一：聚焦课堂，优化教学结构——《基于深度学习的文言文阅读教学策略探索》集体备课活动

活动主题：提升文言文教学效率，训练高阶思维能力。

涉及领域：语文教学、深度学习、课堂结构优化。

活动背景

高一语文组在分析近年高考及学业水平考试后发现，学生在文言文阅读理解上存在规律性偏差，主要体现在字词积累零碎、整体把握能力弱、未能有效调动生活经验等方面，而传统的逐句讲解模式效率不高。

活动目标

探索基于深度学习理念（如情境创设、任务驱动）的文言文教学模式。

设计以学生为主体、能有效培养批判性思维和文化理解能力的课堂实践活动。

优化课堂时间分配，提高教学效率。

主要过程与做法

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