高考语文一轮复习行文逻辑分析与理据关系分析.pptxVIP

行文逻辑分析与理据关系分析;备考目标:1.把握文本的行文思路和事理逻辑。

2.精准分析材料中观点与材料的一致关系,答好理据关系判断题。;;年份;年份;;任务一分析行文逻辑;行文逻辑是文章内容展开的内在条理,体现为思路的连贯性与层次性。开篇多引出话题或核心对象,明确论述或说明的方向;主体部分围绕核心,依逻辑顺序(如因果、递进、并列等)组织内容,或论证观点,或阐释特征,确保内容关联紧密;结尾则总结内容,或深化主旨,或回应开篇,形成完整闭环,使全文思路清晰、逻辑自洽。;;;二、实用类文章

实用类文章以传递实用信息、解决实际问题为核心,如说明文、新闻、调查报告、科普文等。其核心逻辑是:特征—功能—价值—应用。

引出对象:直接或间接点明说明或介绍的对象,简要交代其背景或重要性。

展开说明:按逻辑顺序(如时间顺序、空间顺序、从现象到本质、从概括到具体等),阐释对象的特征、原理、功能、操作步骤等,常结合举例、列数据、打比方等说明方法,确保信息清晰易懂。

总结意义:说明对象的实际价值、应用场景、注意事项或未来影响等。;;;据传说,希腊人为了夺回海伦,举兵围攻特洛伊城,十年不下。最后他们佯逃,留着一匹腹内埋伏精兵的大木马在城外,特洛伊人看见木马,把它移到城内。典祭官拉奥孔当时极力劝阻,说留下木马是希腊人的诡计。他这番忠告激怒了偏心于希腊人的天神。当拉奥孔典祭时,河里就爬出两条大蛇,把拉奥孔和他的两