高中二年级“大思政课”《烽火荣光八十载·青春使命向未来》教学设计.docxVIP

高中二年级“大思政课”《烽火荣光八十载·青春使命向未来》教学设计

【非常重要】课题：烽火荣光八十载·青春使命向未来——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年主题班会（高中二年级“大思政课”教学设计）

【基础】课时安排：1课时（45分钟）

【基础】授课对象：高中二年级学生

(一)指导思想与理论依据

本教学设计以习近平总书记关于“大思政课”建设的重要指示精神为根本遵循，深入贯彻国家文物局、教育部关于开展以中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年为主题的大中小学“大思政课”优质资源建设推广工作的部署要求-。2025年9月3日，习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上深刻指出：“传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗”-。本课立足高中二年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期这一学段特征，以“大历史观”的站位展开教学设计，将宏大叙事与微观个体、历史情怀与当代使命有机融合，力求实现“小班会、大思政”的育人效果。设计严格遵循高中思政课程“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”的核心素养导向，落实立德树人根本任务。

【核心素养】教学理念上，本设计深度融合跨学科整合思维。全课站位“大思政课”的宏观视野，将历史学的考据方法、地理学的空间思维、政治学的制度分析、社会学的田野调查