高考语文一轮复习阅读与写作一体化.pptxVIP

阅读与写作一体化;备考目标:1.了解高考作文命题的新趋势。

2.掌握“阅读与写作一体化”的命题特点。;在高中语文的教学中,阅读教学和作文教学都至关重要。这一方面是高中生的必备素养,另一方面是高考的重要板块。阅读教学一直是语文教学的“宠儿”,而作文教学是语文教学中的“老大难”。针对当下阅读教学与作文教学割裂的局面,2023至2025年高考作文命题均在这方面进行了有益的尝试。;;;2.限制审题立意

新课标遵循“无情境,不成题”的原则,阅读材料可以对写作起到真实情境的限制;“无价值,不入题”,阅读材料还可以对写作起到价值判断的限制。考生在面对这种强关联的读写结合类材料时,一定要紧密结合材料原文,无论议论、记叙、抒情,还是描写、说明,都必须在阅读材料的范围内,认真分析题干要求,全面理解阅读部分提供的材料,完整解读关联材料的含意,从而明确写作立意。

在理清两种材料之间的关系后,剩下的审题立意就同其他作文类型一样了。

另外,读写结合类作文写作时要和阅读材料做好清晰的切割,即不要在写作过程中将试卷阅读材料作为素材反复征引。;;参考立意;读写一体审题立意写作训练02;参考立意