《“护航成长·礼让守规”中小学交通安全融合德育主题班会——教学设计》
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《中小学德育工作指南》为根本遵循,深度融合《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养要求,紧扣《学生交通安全提升行动计划(2023—2026)》【基础】【重要】精神,立足小学中高年级学生认知发展规律,全面落实“立德树人”根本任务。本课以核心素养为导向,突出德育性、实践性与融合性,贯彻“做中学、用中学、创中学”理念,运用项目式学习、跨学科融合、真实情境体验等教学策略,引导学生增强风险识别能力、规则意识和社会责任感,养成文明出行习惯。
二、教学内容分析
交通安全教育是中小学生生命
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