小学劳动一年级上册核心素养导向教案《餐后微光·责任萌芽——餐具收纳我能行》.docx

小学劳动一年级上册核心素养导向教案《餐后微光·责任萌芽——餐具收纳我能行》

一、课题

课题餐具收纳我能行——餐后微光·责任萌芽

二、课时安排

课型新授课（项目三任务三）课时第1课时（共1课时）授课时间2026年春季学期

三、教学目标

【核心素养】劳动观念【非常重要】能够初步体会“收拾餐桌”对个人日常生活和家庭环境的重要性，树立“自己的事情自己做，家庭的事情帮着做”的劳动观念。

【核心素养】劳动能力【重要】能够根据餐后垃圾类型进行正确的垃圾分类，掌握收拾碗筷、擦拭餐桌的基本顺序与方法，初步形成个人生活自理和关爱他人的劳动能力。

【核心素养】劳动习惯与品质【基础】能够在收拾餐桌的实践中初