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- 2026-06-10 发布于四川
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202XLOGO(课件)演讲人2026-04-17
(课件)01活动设计依据与前期筹备02活动评价设计与育人价值反思04活动总结05课堂分享会实施流程03目录
新课标小学语文六年级上册二单元长征故事分享会
01(课件)
(课件)作为一线执教六年级语文的教师,我结合部编版教材单元定位与2022版义务教育语文课标要求,设计本次综合性学习活动——长征故事分享会。本单元人文主题为“红军不怕远征难”,语文要素要求学生掌握“点面结合写场面”的写法,本次分享会既是单元学习的延伸拓展,也是落实革命文化育人目标、提升学生口语表达与信息整理能力的实践活动。接下来我将从活动设计依据与前期筹备、课堂实施流程、评价与育人价值落实三个层面展开,完整呈现本次分享会的全部设计与实践过程。
02活动设计依据与前期筹备
1活动设计的核心依据2022版义务教育语文课程标准明确要求,第三学段(5-6年级)要引导学生感受革命文化的魅力,从革命故事中汲取精神力量,落实“文化自信”“语言运用”等核心素养。结合部编版六年级上册第二单元的教学定位,本单元已经通过《七律长征》《狼牙山五壮士》《灯光》等课文,让学生对长征的历史背景、红军的精神气质形成了初步认知,本次分享会旨在打破“教师讲、学生听”的传统模式,将学习主动权交还给学生,让学生通过自主探究获得更深刻的情感体验,同时落实“点面结合”的语文要素,为后续的写作训练搭建实践平台
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