小学三年级劳动《给爱车“洗洗澡”——自行车清洁与基础保养》教案.docxVIP

小学三年级劳动《给爱车“洗洗澡”——自行车清洁与基础保养》教案

一、课时安排

本课题为小学三年级劳动课程内容，建议安排2课时，每课时40分钟。第1课时侧重于认识自行车结构与部件、了解清洁保养的意义、掌握清洗工具准备与基本步骤；第2课时侧重于实践操作体验、团队协作完成清洗任务、掌握充气与简单润滑等基础保养技能，并进行总结交流与评价反思。

二、教学目标

【基础】【核心素养】劳动观念：通过亲身参与自行车清洁与保养的劳动实践，体会劳动创造整洁、劳动带来便利的愉悦感，树立“自己的事情自己做、家庭的劳动主动做”的责任意识，形成热爱劳动、尊重劳动成果的正确劳动观念，理解2025年修订版《义务教育劳动课程标准》中新增的“人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会”这一重要表述的精神内涵。

【基础】【核心素养】劳动能力：掌握自行车清洁的基本步骤和操作方法，学会使用抹布、水桶、清洁剂、刷子等常见劳动工具进行规范操作；能够独立或协作完成自行车车架、车轮、链条、车座等部位的清洁任务；了解自行车轮胎充气、链条润滑等基础保养方法，并能正确操作打气筒等工具；初步具备劳动工具的选择与使用能力。

【重要】【核心素养】劳动习惯与品质：在劳动实践中养成认真细致、有条不紊的工作习惯，培养耐心、专注的劳动品质；通过团队协作培养互帮互助的合作精神；树立珍惜物品、爱护公物的良好意识，将绿色低碳生活理念融入日常行为中。

【重要】【