小学英语六年级下册 Project1：Being a good student 单元整合教学设计.docx

小学英语六年级下册Project1：Beingagoodstudent单元整合教学设计

一、教学背景分析

（一）教材核心定位与功能

本设计基于译林版《英语》六年级下册Project1Beingagoodstudent。该板块位于全书四个单元（Unit1Thelionandthemouse、Unit2Goodhabits、Unit3Ahealthydiet、Unit4Roadsafety）之后，属于综合性语言实践项目。教材编者将其定位为“对前四个单元核心语言与主题意义的深度整合与迁移应用”。项目以“如何成为一名好学生”为统领性任务，引导学生在真