耕读书韵·匠心叶签(教案)小学劳动二年级上册
一、课题
耕读书韵·匠心叶签——制作“阅读伙伴”树叶书签
二、课时安排
1课时(40分钟)
三、教学目标(核心素养导向)
【劳动观念】通过亲手制作树叶书签,体会劳动创造美的乐趣,懂得尊重自然、珍惜资源,树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的正确劳动观念。
【劳动能力】掌握树叶书签制作的基本方法,包括树叶的选择、清洁、压制、剪裁、拼贴、装饰等技能,能够独立完成一件完整的树叶书签作品。
【劳动习惯与品质】养成认真观察、细致操作、规范使用工具的良好劳动习惯,培养有始有终、精益求精的劳动品质。
【劳动精神】在创意设计和制作过程中激发想象
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