小学二年级劳动下册教案(人民版·2022课标):我是热情的小主人——劳动周“最美客厅我打造”项目式学评一体化单元教学设计.docx

小学二年级劳动下册教案(人民版·2022课标):我是热情的小主人——劳动周“最美客厅我打造”项目式学评一体化单元教学设计.docx

小学二年级劳动下册教案(人民版·2022课标):我是热情的小主人——劳动周“最美客厅我打造”项目式学评一体化单元教学设计

一、课题与课时安排

课题:我是热情的小主人——劳动周“最美客厅我打造”项目式学评一体化单元教学设计

课时安排:4课时(每课时40分钟),建议连续安排在一周内完成,亦可穿插在日常劳动课与课后服务时间中逐步推进。

二、教材分析

人民版二年级下册《劳动》(2022课标)第一单元围绕“我是热情的小主人”这一主题展开,编排了“整理环境邀客人”“学泡香茶迎客人”“切盘水果待客人”三个递进的劳动项目,旨在引导学生在真实或模拟的家庭待客情境中,系统学习并综合运用环境整理、茶艺服务、水果拼

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