初中生命教育·主题班会示范课教学设计：《不要让“窒息”定义青春——拒绝危险游戏，守护生命之光》.docx

初中生命教育·主题班会示范课教学设计：《不要让“窒息”定义青春——拒绝危险游戏，守护生命之光》

一、教案基本结构

（一）课题名称

《不要让“窒息”定义青春——拒绝危险游戏，守护生命之光》

（二）课时安排

一课时（45分钟）

（三）适用学段

初中八年级——九年级（可根据学生认知水平灵活调整）

（四）指导思想

本课遵循《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》中“健康第一”的教育理念，围绕三个核心素养维度展开。第一，珍爱生命意识。通过真实案例警示学生明确生命不可逆性，筑牢生命安全底线。第二，科学理性精神。通过生理机制讲解使学生理解窒息游戏的医学危害。第三，社会责任担当。引导学生不仅