高中音乐·高二年级“素养赋能”晚会课教案:用猜歌点燃审美感知(第1-50首).docx

高中音乐·高二年级“素养赋能”晚会课教案:用猜歌点燃审美感知(第1-50首).docx

高中音乐·高二年级“素养赋能”晚会课教案:用猜歌点燃审美感知(第1-50首)

一、教案名称高中音乐·高二年级“素养赋能”晚会课教案:用猜歌点燃审美感知(第1-50首)

二、课时安排共计2课时。第1课时为游戏化教学活动实施与音乐审美体验及文化感知阶段,第2课时为音乐知识拓展、艺术表现展示与教学评价反馈阶段。每课时45分钟。

三、教学目标(核心素养导向)(一)审美感知【核心素养】引导学生通过猜歌游戏环节,仔细聆听和辨别不同音乐作品的旋律进行、节奏特征、音色特质、和声色彩及结构形态,建立对音乐作品形式美与内容美的感性体验与理性认知,提升音乐听觉的敏感度与准确度。(二)艺术表现【核心素养】鼓励学生

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