2026年教师严禁在课题申报中学术不端常识测试.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

2026年教师严禁在课题申报中学术不端常识测试

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

题1：教师在课题申报中提交虚假研究成果，属于哪种学术不端行为？

A.数据造假

B.一稿多投

C.抄袭他人成果

D.篡改实验数据

题2：课题申报书中引用他人文献时，未注明出处可能构成哪种学术不端？

A.知识产权侵权

B.研究方法不当

C.研究结论偏差

D.数据来源不明

题3：教师将学生未公开的毕业论文作为自己的课题成果提交，属于哪种行为？

A.合作研究

B.培养成果转化

C.学术剽窃

D.合理引用

题4：课题申报书中使用他人未公开的研究数据，且未获授权，属于哪种不端行为？

A.数据共享

B.借用研究资源

C.学术侵权

D.研究方法创新

题5：教师在申报课题时，将已发表但未标注为“阶段性成果”的论文内容再次完整提交，可能涉及哪种问题？

A.成果重复发表

B.研究进度夸大

C.学术透明度不足

D.研究价值重复

题6：课题申报书中存在与研究目标无关的冗余内容，可能被认定为哪种不端行为？

A.研究内容冗余

B.学术不端

C.研究方法不当

D.文献综述不足

题7：教师在申报课题时，将已获资助但未结题的项目内容以新课题名义重复申报，属于哪种行为？

A.项目延续

B.重复申报

C.合理利用资源