高中地理·核心素养导向下的教学设计《时空对话大地之肤：解码土壤的形成》.docx

高中地理·核心素养导向下的教学设计《时空对话大地之肤：解码土壤的形成》

一、教学设计

（一）指导思想与理论依据

本教学设计以《普通高中地理课程标准（2017年版2025年修订）》为根本遵循。新课标全面落实党的二十大及《教育强国建设规划纲要（2024～2035年）》精神，引入了“核心素养”“大观念”“学科实践”等要素，由原来的三级水平“学业质量水平”细化并深化为更为精准、更具操作性的一、二、三级水平设定-。本设计紧扣新课标“落实立德树人根本任务”的精神，聚焦“地理实践力”与“人地协调观”两大核心素养，力求打破传统地理课堂侧重记忆的窠臼。在真实情境中，通过项目式（PBL）学习、野外及仿真模拟实验