《粽香深处觅文脉赤子心中话传承——初中“非遗端午”跨学科主题班会教学设计》
一、指导思想与理论依据
本教学设计以2022年版义务教育课程方案及2025-2026年最新修订的各学科课程标准为纲,秉承“立德树人”根本任务,着力培育学生核心素养。教学设计紧扣中华优秀传统文化传承与发展的时代主题,以端午节为载体,通过跨学科主题学习的形式,引导学生在真实情境中深度探究、实践体验、价值内化。教学设计的理论依据涵盖建构主义学习理论、项目式学习理念以及“教学评一致性”原则,强调以学生为中心,在活动中建构知识、提升能力、涵养品格。尤为关键的是,本设计立足于将中华优秀传统文化与学校德育工作深度融合,遵循序列化
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