新苏科版小学四年级信息技术下册第六单元《数据的可视化》每节课精品教案汇编（含三个精品教案）.pdfVIP

第1课数据表达的多样化

课题数据表达的多样化单元第六单元学科信息技术年级四年级

本课对应《课标》“数据的组织与呈现模块内容，教材通过“议一议“想

一想“做一做3个活动，带领学生们踏上一场别开生面的探索与发现之旅。

教材在活动过程中，学生将接触到数据表达的多种形式，不仅让他们理解这些不同形

分析式的数据在日常生活与学习中的重要作用，同时也培养了学生对数据表达的敏感

性和鉴力，这将为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础，使他们在面对复杂

数据时能够游刃有余地进行分析与表达。

1.信息意识：了解数据的作用与价值。

2.计算思维：依据问题解决的需要，组织与分析数据。

教学

3.数字化学习与创新：借助信息科技进行简单的多媒体作品创作、展示、交

目标

流，尝试开展数字化创新活动，感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作创

新、分享传播的优势。

重点了解多样化的数据呈现方式。

难点合理利用可视化数据为我们的生活带来便捷。