2026新部编人教版二年级语文上册《夜宿山寺》教案及反思.docxVIP

2026新部编人教版二年级语文上册《夜宿山寺》教案及反思

一、教案设计

（一）教材分析

《夜宿山寺》是唐代诗人李白的一首纪游写景短诗。全诗仅二十字，却以极其夸张而又生动形象的笔法，描绘了寺楼的高耸入云，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求。诗歌语言朴素自然，意境雄浑壮阔，充满了浪漫主义色彩，非常适合低年级学生诵读和初步感知。

（二）学情分析

二年级的学生已经具备了一定的识字量和初步的朗读能力，对古诗这种文学形式也并不陌生。他们想象力丰富，好奇心强，对新奇的事物充满探索欲望。然而，他们对诗歌的理解往往停留在表面，对其中蕴含的夸张手法和深远意境的体会尚有难度。“危楼”、“星辰”、“不敢高声语”等词句所描绘的情景与他们的日常生活有一定距离，需要教师通过多种方式引导其感知和想象。

（三）教学目标

1.知识与技能：认识“危、楼、辰”等生字，会写“危、敢”等字；正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。

2.过程与方法：通过看图、想象、朗读等多种方式，初步理解诗句的意思，感受山寺的高耸。

3.情感态度与价值观：感受诗歌所描绘的奇妙境界，激发对祖国传统文化的热爱和对大自然的向往。

（四）教学重难点

*重点：识字写字，朗读背诵古诗。

*难点：理解“危楼高百尺，手可摘星辰”所运用的夸张手法，感受山寺的高。

（五）教学准备

多媒体课件（包含图