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科教版小学三年级上册科学教案

科学讨论可以被标记为基础讨论或应用讨论。基础讨论是对知识

的搜索而应用讨论是对使用此知识的实际问题的解决方案的搜索。

下面是给大家整理的科教版小学三班级上册科学教案仅供参考希望

能够帮助到大家。

科教版小学三班级上册科学教案1

【学习目标】

科学概念：

1.物理性质可以用来描述材料如硬度、柔韧性、吸水性和在水

中的沉浮能力。

2.吸水性是指材料对水的渗透能力与材料的组成和结构有关。

流程与方法：

1.用观察的方法检验材料的物理性质通过比较发现材料的不同

物理特性。

2.选择适当的词语定性描述材料。

情感、态度、价值观：

1.进展对物质世界的探究爱好。

2.认同物理性质是可以被观察和测量的观点。

3.增强材料循环使用节约资源的环境保护意识。

【学习重点】

用观察的方法比较材料的吸水性。

【学习难点】

通过比较发现吸水性与材料的组