幼儿园玩教具制作与使用方案.docx

幼儿园玩教具制作与使用方案

一、方案背景

为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中“以游戏为基本活动”的教育理念，解决园所成品玩教具成本高、与园本教育贴合度不足、幼儿参与性不强等问题，同时依托环保理念构建低碳园所文化，特制定本方案。本方案紧扣幼儿五大领域发展目标，通过自制玩教具的研发、使用与优化，形成可复制、可推广的园本玩教具资源体系，促进幼儿核心素养发展与教师专业能力提升。

二、总体目标

（一）短期目标（1学期内）

1.完成涵盖五大领域、覆盖小中大班的80套自制玩教具制作，其中健康领域20套、语言领域15套、社会领域15套、科学领域20套、艺术领域10套；

2.10