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2011—2012学年第一学期

《数据库原理及应用课程设计》

教材管理系统

2011年12月23号

第1章可行性研究

1.系统开发的意义

教材管理对各个学校而，都是一项复杂、烦琐的工作，是高校教务管理中的一个重要环

节，由于育民学校中专业设置门类多，各专业每期开设课程种类多，其业务不仅涉及出版部

门，血且要面对全校各系、部的授课教帅，各班级的学生，教材科涉及管理的人出库教材种

类非常多，涉及人员广.，工作量大，再者是近年来，我国高等教育规模的不断扩大，学校学

生人数迅速增加，使教材管理工作更加繁重不堪。因此，一套好的教材管理软件，不但能大大

降低工作人员的劳动强度，还能提高学校的管理效率和教学水平。

2.系统的开发目标和规模

在这里设计的指导思想：既要保证教材管理系统的科学性、完整性、系统性，乂注意到

教材管理的灵活性和可操作性。同时乂较好的解决了教材管理工作的部分难点问题，比如多

价书的征订采购发行，到货前书目替换，大量的录入工作，查找书目难以操作等等。

使用VisualBasic6.0作为管理系统的开发平台,SQL2OO5