弘扬宪法精神·厚植法治信仰——初中道德与法治（八年级）国家宪法日主题班会讲义.docxVIP

弘扬宪法精神·厚植法治信仰——初中道德与法治（八年级）国家宪法日主题班会讲义

一、课程背景与设计理念

本课程依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版2025年修订）》的核心素养导向要求，结合2025年“宪法宣传周”活动主题“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”及2026年法治教育深化部署，以宪法精神为主线，以初中八年级学生为授课对象，系统落实“坚持宪法至上”“理解权利义务”“建设法治中国”等单元教学目标，突出政治认同、法治观念、责任意识等核心素养的培育。课程设计贯彻“大单元教学”理念，融议题式探究、案例教学、实践体验为一体，注重信息技术与法治教育的深度融合，体现“做中学、用中学、创中学”的教学导向，引导学生在真实情境中理解宪法、尊崇宪法、践行宪法。

二、教学基本信息

课程名称：弘扬宪法精神·厚植法治信仰——初中道德与法治（八年级）国家宪法日主题班会学科名称：道德与法治适用年级：初中八年级课时安排：2课时（每课时45分钟，共计90分钟）教材依据：统编版义务教育教科书《道德与法治》八年级下册-392026年统一考试时间背景：符合2026年春季学期教学安排

三、学情分析

八年级学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，认知能力快速发展，已具备一定的抽象思维和逻辑分析能力，能够理解宪法的基本概念和核心原则。从知识储备看，学生在七年级已学习《法律在我们身边》等单元，初步